第二日清晨仙观村学堂
仙观村学堂是李至义先祖致仕还乡后出资兴建的，经过数代人的努力，已经颇具规模，是村中仅次于李家大院的建筑。
它占地近五亩，有校舍十余间。其中供授课的有五间，两间供平日里先生们备课研学之用，一间藏书，一间作为杂物房，剩下的房间用来接济清贫的教书先生，免费供他们居住。
今日学堂假期结束，重新开课，徐山一大早便来到学堂门口，等待着李名成到来。
他准备让李大少爷帮他引荐一下学堂的主事先生，商量商量来学堂读书的事情。
昨夜徐父讲述的军中遭遇，让徐山对读书做官产生了担忧。
不过随后父亲耐心地开导徐山，告诉他读书与从军做官的不同之处。
现如今越国明面上较为安定，需要大量文官治理天下，读书做官更有前途。
边境没有大的战事，在军中就没有功勋可得，若无背景，升迁自是无从谈起。
而且科考是越国选才纳贤最重要的措施，从皇帝到各级官署都是极为关注，基本做到了以才取士，公平公正。
是天下所有人最认可的晋身之法。
考场之上，才华横溢比富得流油重要得多，可以最大程度上减少身世背景的影响。
“山子哥，你来这里做什么？”远远地，李名成便看到徐山站在学堂门前，于是高声呼喊着向他走去。
“名成！赶紧过来，有事找你帮忙！”看着等待已久的李名成终于来到学堂，徐山一边回应着，一边迈着小碎步迅速接近他。
徐山先将赏银之事告知李名成，对于把钱存在徐山家，李大少爷非常放心，接着便提起进学堂之事。
“你算是找对人了，这事好说，学堂是我们李家出钱盖的，我去找主事的李文和先生来，你们俩商量就好！你在这等一下，我去去就回”
李名成对于徐山的请求，没有丝毫犹豫就答应了下来，转身迅速进入学堂大门。
不过是眨眼间的功夫，李大少爷就带了一位留着整齐胡须，长相儒雅的中年人来到徐山身前。
看来此人就是徐山这次要找的人。
“这位就是李文和先生，这位是我的朋友徐山，上学的事，我跟先生说过了，剩下的事你们谈吧，我要去胡先生那交上功课，先走啦！”
李名成为二人互相介绍了一番，便急急忙忙跑进学堂。
学堂主事李文和负责整个学堂日常打理，只会偶尔授课，其余还有六位先生，他们才是学堂中主要的教学先生。
刚才李名成提到的胡先生，是这七
人中学问最高之人，平日里看上去较为严肃，像李少爷这般生龙活虎的学生在他面前也表现的文质彬彬。
对于李名成所说之事，主事先生欣然应允，这学堂本就是李家筹办，其中半数学生是李氏族人亲属。
七名先生有四人是李氏家族的读书人，他们年纪已大，难以考入州学，只有一些微末的功名，并无资格做官，因此回到家族做启蒙先生，为后代子孙出一份力。
越国科考规制中，考入州学并顺利完成学业，就可以获得做官的资格，李氏先祖就是考入州学做官之后，创下了如今在松山城的家业。
州学之下是府学，再下为县学。
从仙观村这种启蒙学堂考入县学后，成绩优秀者免除束脩也就是学费，每月可领取定量的“资学粮”。
考入府学，可进一步免除自身赋税杂役。
“见过主事先生，小子徐山想进入学堂读书，请先生允准，贸然提出此事，望先生海涵。”
徐山神色恭敬，拱手作揖，鞠躬行礼。
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