第二天，老师公布了班委会成员和课代表的名单，刘清妍如愿以偿地当上了数学课代表。
第二天，刘清妍怀着激动的心情迎来了第一节数学课。
数学老师走进教室，微笑着说：“同学们，新学期开始了，希望大家在数学的海洋里尽情遨游，收获知识的宝藏。”
刘清妍坐得笔直，全神贯注地听着老师讲话。
老师开始提问：“同学们，在小学我们已经接触了一些简单的数学知识，谁能说一说数学在生活中的应用？”
刘清妍立刻举手回答：“老师，买东西算账的时候需要用到数学。”
老师点头称赞：“不错，刘清妍同学说得很对。还有谁能补充？”
李明站起来说：“老师，盖房子计算面积和用料也需要数学。”
老师笑着说：“很好，李明同学。那大家再想想，数学还能帮助我们解决哪些实际问题？”
王芳举手说：“老师，规划旅行路线和预算费用也离不开数学。”
老师继续引导大家：“那在学习数学的过程中，大家觉得最重要的是什么呢？”
孙浩大声说：“老师，我觉得要多做练习题。”
刘清妍接着说：“老师，我认为要理解概念，掌握方法。”
老师满意地说：“同学们说得都有道理。这学期我们会学习更多有趣且有挑战性的数学知识，大家有没有信心学好？”
同学们齐声回答：“有信心！”
老师开始讲解新课，在讲解的过程中不时提问。
“刘清妍，你来回答这个问题。”
刘清妍认真思考后，回答正确，老师表扬道：“很棒，刘清妍，继续保持。”
“李明，这个你来试试。”
李明有点紧张，回答得不太准确，老师耐心地说：“别着急，李明，再想想。”
在这样积极互动的氛围中，第一节课很快就过去了。
老师总结道：“这节课大家表现得都不错，希望以后继续努力。下课！”
同学们纷纷收拾书本，刘清妍和同桌交流着：“这节课真有意思，感觉学到了好多。”
同桌说：“是啊，希望以后的数学课都这么有趣。”
随着日子一天天过去，刘清妍的初一校园生活越来越丰富多彩。
有一天上体育课，体育老师组织大家进行接力赛跑。
体育老师喊道：“同学们，分成四组，准备接力赛！”
刘清妍被分在了第一组，她和组员们互相打气。
林晓握紧拳头说：“咱们组一定要拿第一！大家都全力以赴！”
刘清妍点头说：“加油！咱们都使出浑身解数！”
比赛开始了，第一棒的苏悦跑得飞快，像一阵风似的，把接力棒顺利地交给了第二棒的同学。
当接力棒传到刘清妍手中时，她像箭一样冲了出去，耳边风声呼呼作响。
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