光和六年,岁在癸亥。

因为有着天子的默许,加上太平教真的是在治病救人,施舍粥饭。

除了会要求信徒们,背诵一些奇奇怪怪的符咒之外,并没有什么出格的举动和表现。

加上在太平教传道之后,地方上的治安,就会稍微变得好一些。

各地的士族豪强,也都纷纷在暗地里支持太平教。

太平教的信徒和教众,得到了空前的,爆发式的扩张。

天下十三州,太平教的教众,已经遍布了整整八个州。

而且,太平教教众的数量,还在持续地扩张着。

……

“嘿,狗蛋,太平教的使者又来村里了,你要跟着去念经吗?”

“去去去!等等我!”

“太平教使者在哪?我也去,我也去!”

二月,寒冬时节。。

颍川郡的一个破落的小山村中。

听到太平教使者又一次来到村里传道。村中男女老少,大大小小的村民们,全都放下了手上的活。

兴致冲冲地,向着太平教使者的方向跑去。

孩童们更是争先恐后,唱出了太平教传授的太平声韵歌。

颍川多文士,可是这些文士,都和山村里长大的农夫没有什么关系。

村里的孩童们,往日里见过了许多,读书人威风八遍,风风光光的样子。

可是他们上不起学堂,更买不起书卷。

只有太平教贴在村里的符咒,还有太平教使者传下来的经文,能让他们体验一把读书人的光景。

就在孩童们以为,自己已经完全掌握了太平教的符咒,倒背如流,闭着眼睛也能写出来的时候。

来到村子中的太平教传道使,却又贴出了一张,他们从未见过的符文。

【0123456789】

【+-×÷】

【1+1=2;1+2=3……】

【9+9=18】

……

【一一得一,一二得二,一三得三……】

【九九八十一】

“先生,这些又是什么符咒呀?”

孩童们指着传道使贴出来的数字运算表,眼神中充满着一股还没有被知识污染的童贞,很是俏皮地问道。

“这是我太平教数学经之基础。”传道使说道:

“诵此数经,可以启发心智,明理致用,能析万物之微,解世间之繁。”

“太好了,又有新的符咒可以念了,我早就觉得声韵表上的东西太少了!”

孩童中,有等不及的开始催促道。

“先生快开始吧,我们要学数学经!”

“大家都听好了,念得最好的十个人,奖鸡蛋一枚。”

“所有信徒,跟我一起念!。”

很快,传道使大声地念出算术表上的数字符号。

村里的孩童很是积极地跟着念了起来。

站在孩童背后的大人们,也都一个学着一个地,跟着太平教传道使念出了上边的数字。

……

三月初春。



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