最后叶剑的选修选择了功法解析、近战入门两堂课，算是新生的标准套餐之一了，周一三五，三天上功法解析，周二四上近战入门。
纵使有着上辈子所累积的经验，但他也没打算小看这个世界数千万年演化、传承下来的知识，最终还是还是决定从基础打起。
功法解析这堂课也是那些父母没有上过基础学校的小孩首选，会从理论开始讲解，一步一步带着大家进入超凡的世界，算是这所学校最核心的课程。
「有很多新同学啊？没关系，我们从最基础的开始，先请本源空间为环境系的同学举手，移动到我的左手边。」
「再来请造物系的同学移动到我的右手边～」
「很好，接下来．．．咦？今年我们有概念系的同学啊？．．．阿，我想起来了，是你啊．．．．．．你怎么会在这？」讲课老师似乎没有参加入学测试，第一时间没有认出叶剑。
叶剑回应老师一个笑脸。
「那就请同学们找位置坐下，我们先来从本源空间开始讲解吧。」见叶剑没有回答，老师也不以为意，继续讲了下去。
「＂本源空间＂就是我们与主世界的＂连接通道＂，我们的肉体与主世界交互作用后的结果会透过本源空间投射给你，所以同样是修炼火系魔法，本源为火苗和本源为铁槌的人得到的结果也会不太相同、本源为火苗和本源为熔岩的人也可能有着巨大差距。」
「而在本源空间中的作为也会影响到主世界中的肉体－也就是你自己，本源空间改变后产生新天赋或专长都是常见的事。」
「在这堂一年级的功法解析课上，我们会先从最简单的，＂如何影响本源空间开始＂，请环境系的同学先上来领这个环境珠。」
「接着请造物系同学上来领造物珠。」
「接着请概念系同学上来，小心别摔到了，概念系的珠子价格可是其他系的五十倍。」
托维这届就叶剑一个人是概念系，所以这番话是老师特别讲出来吓他的。
「接着教大家怎么绑定道具和装备，首先．．．．．．」
这部分叶剑已经会了，所以没有仔细听，直接就沉入本源空间开始绑定起来。
【本源空间珠．概念系】【无级别】【能级需求：１】
凝固：消耗体力辅助精神力在概念系本源空间成型。
｛已绑定｝
等待老师指导还不会绑定道具的同学期间，叶剑迫不及待的试着使用这颗珠子，没有遇到半点阻碍，当他的心神沉入本源空间之中珠子的投影时，珠子自动就开始吸收他的体力而开始凝造出一个与叶剑等高的精神体出现，
叶剑操纵着精神体看着本源空间盘旋着的两道气流，感受着与用意识纯粹观看的差别，精神体就如他的肉体一样可以做出各种动作，也可以在空间里自由的飞行，到处摸了一会儿，发现空间如往常一般没什么反馈后，他就退了出去。
「各位都绑定好空间珠了吧，接下来我们要学习的是精神力幻化法，请各位先以意念描绘这个路线一次，再以想像力创造出与你的本源空间相符的精神物，接着再与其绑定，让其在本源空间出现。」
「之后使用空间珠创造出的精神体，将创造出的精神物移动到适合的位置，让他们自然消散就可以了。」
虽然老师讲得浅显易懂，不过在场学生大部分都是不懂修炼方法的孩子，一时之间竟是没几个人明了，于是老师再度举例说明。
「就用这位同学说明吧，这位同学你的本源是？．．树苗？好的，刚好来了个好例子可以说明。」
「不知道这位同学的天赋倾向是什么，但只讨论本源空间的话，假如你想朝着培育这一棵树苗，让他成长的路线的话，你就可以以精神力幻化法凝聚出＂精神水＂、＂精神土＂、＂精神太阳光＂、＂精神空气＂等等。」
「又如果你未来想要拥有更多不同属性的话，也可以试着再加上＂精神树苗＂，最终把本源空间打造成树林那样类环境系，也是一个选择。」
老师一边解释，一边在黑板上画着水土空气等精神体的辅助描绘法，毕竟不是所有人精神力与想像力都足够充沛，成熟的低阶修炼体系早已为这些人做好准备，节省大家入门的时间。
而那些本源与这些物体无关，如长剑、火焰等等的学生们，则在台下催促着老师赶快教跟他们有关的描绘法。
直到老师擦了几次黑板，大家才满意地闭上眼睛开始修炼。
只有叶剑一人傻傻的睁眼与老师对望。
「叶同学对吧？很抱歉，概念系的本源空间是没有一定的前例可循的，譬如我的＂爱情＂观，与你的＂爱情＂观就可能不太一样，每个人的＂观念＂都不太一样，学校会鼓励你自己找出你自己的路。」
「而身为老师我可以给你的建议是，可以参考那些历史上的范例，例如中央帝国的太阳王莱恩哈特，东方大陆的无极剑圣，根据资料他们的本源空间都是＂均衡
＂这个概念的。」
「还有，入学测试的奖励已经准备好了，今天放学后来教务处一趟吧。」
说完后老师就坐回椅子上，左右扫视着大家以防有人修练出了差错。
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