“知道了，肯定要回去的。”林云想了想又道，“只是我送给哥哥们的礼物还没做好，哥哥们去考场，我总不能什么表示也没有。你回去和阿娘说，等东西做好了，我立刻就回去。”
大宋百姓喜吃羊肉，羊皮却只做裘衣，也有将羊毛压扁做成毡毯的，但宋人很少用，多是卖给辽国，在北方多用作帐篷、门帘等御寒之物。
不是没有人想过用羊毛纺织的，如今就有人用羊绒捻成线，再织成绒毛布匹，但那个价太高了，一匹布能卖到几百贯还多。如今没有纯碱脱脂，羊毛很难梳成纤维状，也就没有办法发展毛纺业，更不用说大规模生产了。
但林云手里有纯碱啊！从炼焦炉的煤气中可以收集到氨水，用侯氏制碱法，可以制成纯碱。有了纯碱，处理羊毛就很轻松了，清洗羊毛的废水中有羊毛脂，这个也能用煤油中的苯提取出来，这可是润肤的好东西。果然工业就是个循环，扯到一个线头，后面就会带出来一堆技术。
说到煤油，这个也是好东西，煤油灯应该是当前最好的照明之物了吧！林云只顾着收集煤油，忘了教众人怎么用了？若不是想到长枫他们科举，晚上也要写文章，还真没想起来这一茬。画了煤油灯的结构，以及玻璃灯罩的形状和尺寸，交给工坊，很快就拿到了实物，亮度确实高，玻璃灯罩也能防风，果然是好东西。
想好了给长枫两人的礼物，就开始着手制作，煤油灯好说，直接给图纸就行。但羊毛不行，废水什么的都要回收的，清洗过程第一次也需要监督，于是身边跟着的两个学生开始召集人手。
如今围绕林云在林云身边，已经自动形成了一套顺畅的沟通机制。到如今很多事情已经不用林云直接找人去做了，身边不仅跟着云栽和露种这两个作为秘书的丫头，还跟着两个随时记录林云言行的学生，林云的一言一行都被记录了下来。这都赶上皇帝的起居录了！
林云反对了，但无效。
学生们振振有词，“我们天天和老师见面，有问题可以问老师，但工坊师傅不行呀，他们也有很多需要解答的问题，总要有人帮老师筛选这些问题吧，工匠师傅们提前将问题给我们，能解答的我们就帮忙解答了，不能解答的再给老师。”
“而且学生们都想跟在老师身边多学点东西，老师有时候不经意一句话就能给人解惑的。”这个年代讲究言传身教，就是要跟着老师学习的。“老师放心，知道老师不喜欢很多人跟着，所以才只有两个学生，每半月换一次人，而且我们的记录都是共享的。”
牛，你们是真牛！这还没开始革命呢！学生、工匠已经开始划分阶级，巩固权利层级了？林云想反对，可这种模式确实是目前最有效率的沟通机制。
她是理科老师，对社科人文、制度人性的理解很浅，学到的哲学课程就是马克思主义和毛的思想，其他真的半懂不懂。现代社会的时候就是，她能知道哪里出了问题，不符合她的价值观，但到底是什么问题，这个问题又要怎么解决，则完全没有思路。
如今碰上这种问题，林云一样抓瞎，她能想到的解决办法，无非就是消除知识的封闭性，让知识更加普及。至于解放思想，来一场自由、平等的舆论争夺？还是算了吧，没有这个能力。但是林云相信，生产力发展了，总会出现看到社会变化的，总结规律圣人。
“行吧，你们自己安排吧！”于是，以林云为中心，慢慢形成了一个个圈层，以林云传授的理科知识量为标准，这个圈层开始向外辐射。
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