（各位，别问为什么没有第四章，问就是被封了。我的小屌文可能尺度确实是有的，但我个人认为真不至于被封哈，实在申请不了了可能就不放了）
“您听到它说话了吗？”
“什么？”
“这盆吊兰刚才和我说话了……它说呆在接诊室好无聊，想出去呼吸一下新鲜空气。”一个孩子坐在心理咨询室里看着一盆吊兰说道，“它说整天都有人进进出出的很烦……”
医生沉默一会，“很遗憾孩子，我没有听到，我可能需要出去一下。你们先聊一会好吗？”医生出去了，孩子无声地叹息了一下，继续和吊兰说话
吊兰开始给他唱歌，是前几天医生外放的电话铃声……很老的一首歌了，孩子不太喜欢。一声没一会就回来了
“您刚才去做什么了？我还正常吗？”
医生默了默，不知道说什么，这孩子太多疑了，还能精确说出最不好回答的问题。未成年的患者最好不要跟他说他的精神出现了什么问题，这往往会让他们更加接受不了。也有很多学校做过相关方面的教育，为避免孩子们的认知错误，对自己或他人产生不好的负面理解以及对精神病人就是疯子的刻板印象。
“是的，孩子，你就是有点累了。吃点药会好转的，有不舒服及时跟妈妈说，再过来看看。”
妈妈带着孩子回家了，今天孩子跟往常一样，把自己锁在房间里。
“你说我真的正常吗？”
“或许吧……”一盆多肉植物在孩子眼中化成了坐在桌子上的一个小男孩，正坐着跟他说话，“为什么不看看书呢？书里总是会有答案。”
“家里没有这种书……”
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