作者：林子涵
一个自认为才气横秋的我，有一天被老师中正的评价，让我有一种撕心裂肺的伤痛。
语文班主任老师，在我的作文批改留下这么一段批语：“子涵同学是米，能煮成饭，但酿不出酒来，你的作文，平白寡淡如水，不见精彩纷程，更别说华丽的词操衬托，形容词的横接难得一见，读来枯燥无味，简直像一本流水账，还时时会跑题。”私下微信告状也是这么说的。
看到老师这个批语，真有点让我无地自容。
从一年级就开始作文，写到了三年级，最终，在老师的眼里，难不成我的作文一分不值。
在写作文上，一向感觉良好的我，不得不进入深层次的反思。
我随心所欲的写了三年儿童小说，被众人捧说为儿童小作家，被子寒，尹忠、还有班上一部分女生，顶礼膜拜的才子，都顶不住老师，短短几句评语而溃不成军，学生当以教科书为准，以老师的言传身教为范本，不能犯上作乱，这就是自古以来不容更改的规矩，否则你再优秀也只不过是顽童一个，成绩将一落千丈，粉身碎骨，不可药救。
我不得不开始怀疑，自己在文字领域里，望着试卷的亭台楼阁，不能驾驭老师的作文命题，感到有点忧心忡忡。
倔强不服输的品质性格，在我骨子汪洋大海中，从来就没有淹没过，有时无意间还跳出这么一个想法，“老师在写作文上，你还不如我呢，未必能登的上台面？”
无非在一群小屁孩的面前，你们是至高无上先生，手下落笔时的勾和叉，在诗情画意里，就是你们的权威，最没有道理可讲。
作文啊，真的说不清道不明，没有条条框框定输赢，我一个小毛孩，也就是这么一点本事，认认真真享受命题的折磨，彻彻底底维系照葫芦画瓢的规矩，照本宣科的跟随。
我累了，你能不能许给我一个安宁？我哭了，老师和家长都没有看见，因为泪水把泪痕清洗的干干净净，我想晒晒自己的优秀，但我还没有学会王婆卖瓜，自卖自夸的精明，可我不想唯唯诺诺，总想霸气一回，机会就这么悄然而至。
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