写好歌词和曲谱,折叠好装进裤兜后,开始进入学习模式,运动会是十二月4号到8号五天时间,也就是距离运动会只有两天时间。
下晚自习回宿舍用编曲软件做好编曲,吉他部分自己弹,其他的乐器运动会开幕连接手机直接播放;运动会期间晚上的晚自习就用来抄写高中知识点整理,到时候去找年级主任要几张大的纸张。
校门口的报刊亭,排起了长队,今天的教育报报刊亭的老板已经打电话进货三次,直接卖脱销,学校公示栏围满同学,都在名单上寻找自己的名字和排名,兴高采烈和颓废沮丧形成鲜明对比。
“韶华不为少年留,恨悠悠,几时休”
“但见时光流似箭,岂知天道曲入弓;岁月不居,时节如流”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”
“为虚度的年华作挽歌,不如起而行之,让生命绚烂出璀璨的烟火”
“以梦为马,不付韶华”
“这都是什么神仙句子,这是怎么想出来的,这是什么文化水平,我都怀疑我自己这么多年语文白学了”
“难道就我一个人发现这些句子,都从课本里找不到吗?”
“这都是从哪里来的神仙句子”
“这排名也是受够了,怎么会才537分,都排到1500名后了,前面有这么多学霸的吗?”
“不,不,不,这不是真的,我怎么可能才二千多名”
“太好了,我竟然在全县500名以内,重点学府有望”
树荫下,三五成群的在谈论报刊的联考作文,有人在痛苦哀嚎,有人在高兴分享,还不是正式的高考,犹见端倪,若是最终决定命运的起伏,该是如何的人生百态上演。
随着教育报刊的发售,张志耘的系统内声望值也在开始缓慢增长,甚至网络上出现台上发言的视频以及满分作文的视频传播,短短一天满分作文的金句冲上热搜,吸引更多的人观看,到了第二天晚上声望值猛增,直接上升到七十多万,一天半时间增加了五十多万声望值,可见热搜和视频传播的威力。
天气晴朗,运动会如期举行,早上进行开幕式,以班级为单位进行方正队进场,班级为单位的方阵表演,口号嘶喊,臃长的校长讲话结束后,全场都轻舒了口气,意味着开幕式即将结束。
“下面有请张志耘同学,为开幕式带来最后一个节目,歌曲演唱《我相信》”。主持人也有点纳闷,这个节目没有在计划内,是校长临时安排的。
“什么,张志耘会唱歌?逗我呢”
“一会不会是听到牛叫吧”
“饶了我吧,大佬,脚都站酸了”
“笑死我了,全县第二,竟然会唱歌,这是来搞笑的吗”
“校长这是走门,给全县第二开后门了吗?果然成绩好就是可以为所欲为”
知道张志耘的人,95班的人,高三年级文科理科班的人,面面相觑,完全不知道这是哪一出。
不要说学生懵了,下面班坐在会场两边的全体老师也懵了,现场只有三个人不懵,就是张志耘,校长,高三年级主任。
全校的师生,虽然不解,但是没有人会在大庭广众之下跳出来,做出反对意见。
张志耘接过年级主任递过来的吉他,把准备好的手机给到播放控制台的老师,然后抱着吉他走到话筒边,轻轻调试吉他。
“大家好,我是高三95班的张志耘,接下来我为大家带来歌曲演唱《我相信》,希望大家能喜欢”。
“多说两句,建议有手机的同学,可以拿出手机录视频,说不准你的机会就来了”
“老师,可以播放了”张志耘深吸一口气后,转头跟音乐老师说道。
全场更多的是好奇,盯着台上抱着吉他的全县第二。
伴奏音乐声才开始响起,激励人心的音符就开始跳动,张志耘卡准节奏拨动吉他弦。
“卧槽,这是什么歌曲,才开始就那么好听,快快录视频”
“想飞上天和太阳肩并肩”
“世界等着我去改变”
“想做的梦从不怕别人看见”
“在这里我都能实现”
“大声欢笑让你我肩并肩”
“何处不能欢乐无限”
张志耘把话筒放到嘴边,沉浸在音乐之中,低沉带有磁性的嗓音通过音响传遍全场,使得原本有些情绪吵闹的操场瞬间安静下来。
所有人表情惊讶的看着台上弹着吉他正在演唱歌曲的张志耘身上。
校长疑惑的望向台上,又看向年级主任,像是在说“小张同学唱歌这么好听的吗?还有这歌曲怎么听着有些热血沸腾的样子”。
年级主任,无奈的摊摊手,表示不知道。
校长眯着眼睛,靠在座椅上,神情有些沉醉。
“抛开烦恼,勇敢的大步向前”
“我就站在舞台中间”
“我相信我就是我,我相信明天”
……
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