对抗焦虑,不仅仅是学生来对抗,老师也会关注学生的情况。

距离高考还剩下七十天。

二模考试的成绩出来了。

人头攒动的大屏幕前,有的学生盘腿坐在地上。

有的双手合十祈求这次成绩不要太差。

还有的干脆直接闭上双眼随他去吧!

“走走走,看成绩了。”

“我不去~”

“走啊!我真不去。”

“完了完了,我数学后面三道大题没做。”

“这次肯定凉了。”

“二模题那么变态,要凉一起凉。”

成绩差的满嘴抱怨不敢看分,成绩好的也沉默不语。

随着大屏幕滚动。

成绩出来了。

“我靠!第一还是商飞羽,743分。”

“玛德,二模题这么难,他尼玛开挂了吧!”

“你看沈耀也才考了665分。”

“完了,我妈要是知道我掉了200名,肯定打死我。”

沈耀的物理成绩是92分。

他知道自己的成绩后转头看向了一旁的李燃。

李燃也察觉了他的目光,眯起眼睛面无表情的看了他一眼,头又低下了。

程雨衫610分。

禹洋599分。

李燃589分,物理90分。

边晓晓530分。

情理之中,意料之外。

“走吧!大家。”

商飞羽看着低着头的11班众人,拍了拍每个人的肩膀,带着他们回班。

“精神一点,你们已经很牛逼了,有谁半年多能进步快200分。”

李燃抬起低下的头看了一眼商飞羽,然后又马上低下了。

只剩七十天。

还没有上600分。

这个成绩他自己很不满意。

回到教室的几人像死尸一样,沉默没有说话,李燃站在窗前,边晓晓头顶着后黑板,时不时磕两下。

好烦!!!

越想成绩越烦。

‘咚咚咚——’

雷鸣走进教室,拿起手中的水杯砸了几下讲台。

被声音吸引的几人立马把目光看向雷鸣。

“回座位。”

站着的两人垂头丧气的,走路也是有气无力,回到座位上,也是头低着。

“我知道,没考好,有些焦虑。”

“焦虑到想睡睡不好,想学学不进去。”

“甚至照个镜子都越看越讨厌自己,越来越不认识自己,对吧。”

老雷一早就知道这几个学生会是什么死出,因为临近高考的学生大多都这样。

他今天来就是要开导一下这几个学生。

“我呢,虽然不是什么心理学专家,但是作为比你们多活了这么多年的成年人。”

“人生经验还是比你们多的。”

“如果我们想要对抗一样东西,首先要想办法找到它的源头。”

“如果说恐惧的源头是未知的话,那焦虑的源头就在于不具体。”

“换句话说,就是困难太多,头绪太乱。”

“自己浆糊一片,未来混沌一片。”

雷鸣不愧是曾经致想的王牌教师,拿捏学生心理这一块最在行了。



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