此时已成为千绘的林晓萤拒绝了两位服务人员安排她去福利院的建议，由于自己过去已经有了生活经验的积累，自信自己可以应付大部分生活中遇到的情况。
两天后，千绘出院了。她回到自己家中。这是一栋两层小楼，有一个院子，院子中造了一个小型篮球场，场边散放着几个篮球。千绘走进房子中，看着自己接下来将要生活的地方，一楼是大厅、厨房、卫生间和一个喝茶的和室，二楼有两个房间和一个书房。从室内欧式的装潢可以看出是一个经济条件不错的家庭。
她来到自己房间，赫然发现日历上印着1994年3月！她一直忽略的时间问题一下摆在面前，没想到竟然回到了过去的日本！
接下去的半个月，她扛起了料理父母后事，整理父母遗物，做大扫除等事情。理智告诉她没有时间难过和失落，她需要适应从双亲健在到孤独一人的情况。
好在这个家庭的条件不错，即使不去打工，父母留下的存款也能维持自己的基本生活半辈子。但由于对日本社会发展进程缺乏了解，她还是觉得走入社会后还是得有一定的能力，才能安稳走完这一生，她必须要对自己和她这副身体的原主人负责。
很快春假结束了。社会福祉机构安排千绘就读神奈川县立湘北高校。千绘觉得这个学校的名字有种莫名的熟悉感。
千绘没有深究这莫名的熟悉感，来到礼堂参加令人犯困的新生动员大会，果然哪里的领导都一样，话术都没差。
终于，难耐的动员会结束了，千绘按照布告栏发布的分班情况来到一年七组，开始了第一天的高中生活。“唉，没想到又读一次高中，真是难熬啊！”千绘不由想起她还是林晓萤时，在中国经历过的应试教育及高考。
高校生活的第一天免不了的自我介绍。对于老油条的千绘来说，就简单一句：我叫杉山千绘，喜欢阅读、音乐。千绘介绍完，来自教室不同方向传来了窃窃私语：“好可爱的女生啊！”“她好白啊！皮肤好好哦！”千绘自然了解这副躯壳的外在情况，不过她很清楚这是优势，但并不能完全成为她能过好这辈子的倚仗。
就这样一个个同学做着自我介绍，直到听到一个名字“樱木花道”，引起了她的注意：“拜托，认真的吗？樱木花道？我怎么觉得这么熟悉呢？这该不会是我初中同桌整天念叨的一部动画片的男主角吧？”
她赶紧转头看声音的来源，顿时被炸的外焦里嫩：“天啦！红头发！个头好高哦！那部动画片的名字叫什么来着？对了，《灌篮高手》！”
千绘怔住了，她心想：原来我被扔到了这么一个动漫世界！老天是要我来见证奇迹吗？
第一节课就在这样自我介绍中度过，迎来了吵吵嚷嚷的课间。千绘欣赏着樱木花道不时头锤同学，以及他几个朋友幸灾乐祸、推波助澜的闹剧，樱木花道的暴力因子让千绘有些害怕的同时又不由得觉得好笑，时不时地笑出声来。
她没看过这部动漫和动画片，但是从现实中可以看出樱木花道真的具有让人忍俊不禁的基因。一直以来的阴郁心情也不由得变好了。
这时樱木身边一位长相清秀的男生被千绘的笑声转移了注意力，转头看向千绘……
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