毫无疑问这是一双干净的眼睛，很符合它主人的年龄，但更多时候它是一双灵动的眼睛，向看向它的人诉说着欢愉、欣赏、努力、倔强等等情绪。
听到老伴的话，黄老也将目光落在米珠的脸，心里也有点疑惑：怎么几天不见，感觉自己这个小徒弟更漂亮了？这双眼睛看着好像更灵动了？卡姿兰大眼睛配那一张白皙细腻还带点婴儿肥的小脸，真是不能再可爱了，心都要化了呀！难道女娃就是这样一天一个样？
不过他并没有纠结这个问题，想着也可能是自己之前没有注意过这些，反正本来自己这个小徒弟就是个漂亮的丫头。
按下自己心里这些乱七八糟的想法，黄老笑着说：“跟我来书房吧，我问过你父亲，他说你对文字的了解大多是自学，看了很多相关的书。这无疑是很有天分的，但是既然当了我徒弟，我觉得有必要让你换个角度系统全面学习华夏文字的知识。”说着，黄老就起身向屋里走去。
来到黄老的书房，米珠才明白黄老说的换个角度是什么意思。只见房间里根本就没有准备什么学习的东西，反而是黄老现在所做的研究。
“我觉得纯理论学习效率低也枯燥，而且你现在的理论基础也有了，所以我们从实际需要出发来学习。这里有很多真实古汉字的文字介绍、照片甚至实物还原模型，目前你还不适合接触真正的汉字实体。今天我们先来认识一下真正的甲骨文及其实际应用……”
黄老的课新奇、神秘又充满乐趣，他展示的是真正的甲骨文实物，无论是龟甲还是兽骨，摸起来都真实感十足。出了能够看到实物，他们还通过研究当时人们真正的生活状态和交流习惯来印证甲骨文的使用范围和用途。
并不是真正的讲课，黄老也会让米珠分析自己力所能力的部分，比如根据已发现的文物来分析当时人们的生活习惯、生存方式和社会地位等，并发现语言在这当中起到的作用。
当然也鼓励她提出一些合理的疑问和猜测，能解答的自不必说，解答不了的会记录在案，以后他们会一起寻找新的发现来回答这些疑问，但至少会有一些明确的方向。
黄老庞大的知识储备和广博的见识让米珠叹为观止，米珠的思维灵敏和全神贯注也让黄老刮目相看。总之这一老一小对这第一次课都很满意，不知不觉就到了中午十二点。
米爸爸已经在黄老家等了半个小时，因为女儿和黄老在书房课没出来，他也没敢去打扰，和王奶奶笑着聊天，茶水都已经喝了3碗。
就在他忍不住想去书房看一下的时候，两人推门出来了，米珠看见爸爸在门口很意外，看了他身后的挂钟才发现已经十二点了，一节课了三个多小时！
米珠和爸爸婉拒了王奶奶留饭的热情，两人走出院门，身后黄老和王奶奶依依不舍，黄老还不忘嘱咐：“下周六早点来！”
米珠笑着回头应道：“我会的，您放心！”然后挥挥手转过身准备车。然而这一转身，看见了两个男生站在自己身后，一个一身名牌，二十多岁的样子，长得白白净净。
但更有气场的反而是他身边一个四五岁的小男孩，他安静地看着米珠，一双略显细长的丹凤眼却流露出礼貌和认真的神情。
他什么都没说，只是站在那里却让米珠怎么都忽视不了。
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