如果早上6：30，在米字街公交车站，你看到一个身材精瘦，长相平平，穿着深红色校服样式外套和藏青色长裤，大约十三四岁的长脖子男生，那便是陶印然了。
要是你运气好的话，还能看见另一个同样衣服的女生，她身材小巧，五官精致，梳着特别的辫子，笑起来格外好看，那就是窦宸了。
陶印然在车站遇上窦宸的那天早上，他的初中生活才精彩展开。
印然的初中叫第二十六中红山分校，是一所公办学校，他则是凭着学区进入的。
印然初中一共十个班，和其他学校一样，也分“快班”和“慢班”。“快班”又叫“志诚班”，是三班和七班，两班里聚集了“小升初”和入学考试中前80名的“佼佼者”，其余的都是“平行班”，印然被分到的是四班。
初中占地不算小，环境算得上漂亮。正对着校门的是一条宽敞的柏油路，一直延伸到几十米远的操场，另一边还有一片狭长的花园。左手边就是教学楼了。教学楼理论上是四幢合围起来的，构成一个“口”字型。左侧基本上是学生教室，有初一、初二两个年级的二十几个班，右侧多是实验教室和一些空闲的杂物间，前后楼则用作教师办公室、会议厅和礼堂等。教学楼中央是有着花坛和几张乒乓球桌的中厅。教学楼后是操场，由四个标准大小篮球场组成，塑料草皮和塑胶跑道。教学楼左侧是爬满了爬山虎的地上食堂，供初一和老师使用，还有个地下食堂在教学楼下面，是初二学生吃午饭的地方。
教学楼一共五层，初一四班在第二层第二间，隔壁便是“志诚”三班，可惜四班并没受他们多少熏陶。
在“平行班”就意味着班里的同学有“无限可能”，可能是个隐藏“学霸”，也可能是个令人极其反感的“讨厌鬼”，亦或都是，不过大多数同学还是介于两种极端之间。
提起四班的同学，有几个不得不说说。一个是以刘恒玖为代表的“捣蛋分子”，他是那种典型的“坏学生”，成绩差、纪律散、不服管教、嘻戏哄闹。陶印然很“有幸”和他是同一个小学同一个班的，他有多么讨厌呢，反正能把老师都气哭。接着是四班“脸面”林兆清和辰逸轩，他们就是那种完全符合审美，长得白白净净、可可爱爱，几乎可以说是顶着童星脸的“颜值天花板”。相比之下，班里也不乏像姜哲一样，长得自带喜感的同学，他的小圆脸配上一双小眼睛，一笑就看不见了。
在这样的班级，像印然这样安分守己的“好同学”可是尤为珍贵的。
实际上，印然并不是真正意义上的好学生，不然他也不会在这了。但他比较守规矩，就是在老师面前听话，在一个学生良莠不齐的班级，这样的同学自然很容易被班主任宠爱。
开学后，印然就参与了班规的制定，班旗班徽的设计，还成为了五个值日班长每天轮换负责记录每日事项的值勤人员之一，可以说是班级管理层的核心人物了。
按理说，这样一个人应该是班长之类的，可奇怪的是，印然什么职务也没有。当然这是印然自己不愿意。
整个小学，印然都只是个小组长，没当过什么“大官”。一开始是他胆小不敢竞选，后来大概五六年级就根本不想了，嫌当班长、学习委之类的太麻烦。六年级时甚至当面拒绝班主任的语文课代表认命，推脱说“责任心不强”。
尽管不是班委，但印然相当享受管理班级、指正同学的感觉，觉得自己像是古时候那种虽无实名但有实权的权臣宦官。
不过唐老师作为一个明智的班主任，怎么可能让陶印然这样的同学“闲”着呢？
开学一周便给印然和窦宸安排了英语课代表一职，窦宸很乐意，即使已经是语文课代表，却也欣然同意了。印然是不想的，但早过了“无知者无畏”的年纪，不敢像小学那样直接拒绝，只好违心地同意。
英语课代表的工作很简单，无非送作业、拿作业、收试卷、发试卷，再隔三差五统计未交作业的同学名单而已。只不过四班不交作业的同学屡见不止，所以“隔三差五”变成了“每天下午”。
窦宸的性格是特别的热情活泼，大大咧咧，几乎能和任何人搭上话。印然则是典型的选择性热情者，不认识或不想认识的人一个字也不说，面对熟交的人则口若悬河，叽哩呱啦聊个不完。对窦宸，印然想认识，便主动引起话题。
“昨天唐老师给的巧克力捧真好吃。”“窦宸，你之前数的《大课堂差几个人来着？”“哎，你报的校本课程是什么？”……
通过这些看起来没什么意义的问题，印然总能如愿以偿地和窦宸在送作业、查作业的过程中展开对话。窦宸的开朗热情和印然的健谈让俩人很快熟络起来，从单纯的课代表变成了朋友。
印然和窦宸除了同是英语课代表，上下学还是同一线路。所以印然他爸妈不来接他时，他会和窦宸一同坐公交回家。
那天，印然妈妈由于加班不能来接他，印然放学便和窦宸同行，俩人从校门出来，直一路聊一路，直到看到车站。
窦宸突然向车站小跑，向着一位中年妇女叫了声“妈”。印然反应过来后，也快步上前，礼貌地问候“阿姨好”。
窦宸妈身高和窦宸差不多，瓜子脸，双眼皮，扎着卷发辫子，面带笑容，看起来十分和善，等车时一直和窦宸聊着天。印然则一幅恭恭敬敬的样子站在一旁。
好一会儿车终于来了，按照以往，窦宸和印然会选择并排两人座位，但这次三人分别坐在了三张前后排列的单座。
坐下后，三人都没说什么话，都看着窗外渐渐昏暗的天色，气氛让人有些不自由。
直到窦宸接过妈妈手中的薯片，递到印然面前，才算打破了僵局。
印然注意到前面伸来的薯片罐，立马收回目光，看了过去。
装着薯片的塑料槽子已露出半截，一片片金黄色的圆形薯片紧密排列在其中。以罐身和薯片的颜色，印然已经看出来这是他讨厌吃的原味薯片。
“这是原味的？”
“是的呀，原味可是最好吃的。”
最好吃的怎么可能是原味呢，明明应该是番茄味。印然在心里嘀咕着，却不敢辜负窦宸的“盛情”，便伸手欲抽出一片来。
然而印然的手可能是紧张，也可能是车颠簸，不是没捏住，就是刚捏便滑落，反正始终没成功抽出一片。
看着印然磨磨唧唧，窦宸也觉得尴尬，便一下拿起三四片，硬放在了印然手上，然后冲他笑了笑，转过身去。
印然盯着手心的薯片，一时头疼起来。面对原味薯片他“唯恐避之不急”，但当着窦宸妈妈的面拒绝她们的好意更是印然不敢做的，何况薯片已在手，不得不吃啊。
印然用另一只手拿起一片金黄的薯片，整个塞进嘴里，随即响起“咔嚓”的脆响。薯片确实香脆，可是原味尝起来只有盐的咸味，实在让印然感觉油腻。
第二片，第三片……接连送入嘴中，不过并没有印然想象中的那么油腻乏味，反而越嚼越香。原味没有那么难吃让印然有点奇怪：以前也吃过原味，可口感差极了，这次竟有点好吃，应该是因为我饿了吧。印然这样想着发现窦宸又转过头来。
“好吃吗？”窦宸笑嘻嘻地问。
“嗯。”
“那当然，原味可是最好吃。”窦宸颇感骄傲地说。
印然回以一个礼貌的微笑，又望向窗外已黑的天色，等待着公交到站。
幸好印然不用经常乘公交回家，而窦宸妈偶尔才来接她，这种事只发生过一次。
虽然仅仅开学几个月，但同学们之间大多已熟悉，更是交到不少的朋友。窦宸有两个好朋友：蔡玲昱和程果。蔡玲昱顶着蘑菇头，戴着一嘴牙套，是个文静腼腆的女生。程果身高略矮但长相乖巧可爱，时常面带笑容，不过对不是很熟的人比较冷漠。
印然和坐在周围的冯立、翟梵和姜哲关系不错。冯立是班长，身形微胖，肤色偏黑，性格上有些固执并且过度自信，倒是很合适班长这个职务。翟梵坐在印然右边，身材瘦小，平时沉默寡言。姜哲是真的自带喜感，圆胖的脸庞和小眼睛，笑眯眯的样子让人忍俊不禁。
除了这些，班里也不乏其他有特点的同学，比如五大三粗不服管教的“黑胖子”卞林轩、情商不高经常被欺负的梁爽、写作业飞快且成功优异的“女中豪杰”周蕊、互相嫌弃的好基友穆瑞宇和单鑫……不论怎样他们和所有同学一起构成了芳草四班，并将陪伴三年。
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