接到控球后卫的指令后，其他四名球员立即行动。中锋走到罚球线前，控球后卫高吊球传给中锋，交给中锋做策应球处理。
传球之后，控球后卫立马绕到右边角埋伏45号得分后卫后立即在36大前锋的掩护下跑到左边底角两名后卫都跑到底角后中锋把球传给大前锋转身进入到篮下紧紧将迈克卡在身后伸手要球杨振义怕迈克被打点甚至被罚犯规，趁球还没传到中锋手上直接过去协防，却没注意到左边底角的得分后卫绕到了底线处。
大前锋一个简单的地板球，直接把球传给了得分后卫，杨振义注意到的时候，为时已晚，一个简单的后门战术让得分后卫轻松打板得分。
比分二比二。
杨振义拍了拍自己的胸部，向队友表明这是他的错：“对不起。”
杨振义把球拿到底线外，传给詹嘉诚。
詹嘉诚控球慢慢运球过了前场看着防守自己的社区篮球队员身体一沉压低重心直接向右切立即突破对方防守球员然后运球的右手一甩传球给李光正李光正拿到球没一会一个高吊球又传给了迈克。
迈克拿到球，在心里默念，在禁区里拿到球，不能把球放在腰部以下的位置，否则容易被后卫把球抄走，要保护好球，利用中锋在篮球场的位置，看左右两边的队友有没有空档，或者寻找有没有走后门之类的得分机会如果队友没有机会就要思考自己的进攻优势是什么是快速可以直接切入篮下还是利用身高优势高举高打又或者是直接跳投。
当迈克决定利用自己和对方中锋近10厘米的身高差距强行进入禁区时，他手中的球被对方小前锋抄走了，但由于李光正和詹嘉诚及时回防，社区篮球队未能顺利完成快攻。
在场边观看比赛的校长叶玉成摇了摇头，笑了：“迈克真的把心里的话都念出来了。”
叶于成旁边的院长连忙解释说：“迈克从小就是这样。当他紧张时，他会不自觉地低声说出自己的想法。”
叶玉成的语气中没有一点责怪的意思：“我理解迈克也想表现好，至少不要拖累他的队友，而且他打篮球的时间不长，所以他在场上很紧张。”
站在校长旁边的杨翔鹰微笑着，没有表达自己的意见，认真看着儿子杨振义的表演。
球场上的广北球员对于为迈克的食物并没有说什么但迈克一脸紧张长期被欺负只要做错了一点事情，就会导致迈克会变得特别敏感因为他的心的底部有一个声音对他说绝不能犯错如果犯错了，你身边的人就会骂你嘲笑你，讽刺你，欺负你，排挤你。
在与李光正相识后，这个的声音逐渐消失，在团队训练中也因为跟队友变得熟悉而很少听到这种声音。但现在和一群陌生人打球，这个声音又找到了一个机会来攻击迈克脆弱的心灵。
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