程明月看了看。山中间有阶梯。这个壮汉走路时必须用手和脚。老人和孩子们根本不能上去。
她假装认真地思考。过了一会儿，她扇了自己一巴掌，说：“太爷爷，等一下。”
家长认为一个九岁的小女孩想不出什么好办法。他转过身去查看竹子。
程明月走到河边，挖了一些泥。她的小手开始乱动起来。她故意把自己弄得很脏，这符合一个孩子的环境。
他激动起来，献上宝物后，把手中的泥塑举到太爷爷面前，说：“太爷爷，你看，这不是好多了吗？”
族长看着一个拿着一团泥的泥娃娃，把它从嘴角拉了下来。当他接过泥团时，他发现另一边被捏住了。阶梯在山的中心，但它是倾斜的。上山后，在山的两边有一个平台，他的手指直接戳出的洞代表他们住的窑洞。
这很简单，但一目了然。
再上去的阶梯延伸到另一边，平台仍然延伸到两边。
族长兴奋地说：“好吧，我明白，但是这个平台要挖出来吗？”这个项目太大了。
为什么古人如此愚蠢？她指了指竹子。“你不能用它在山上挖个洞吗？”
族长点了点头，摸了摸他灰色的胡子，笑着说：“没想到这个淘气的袋子能和泥玩得很好。”这是一个好方法。把竹子运下来需要时间。”
“据我所知，这里10月是秋天，11月就很冷了。我们没有那么多时间。”
程明月皱起眉头，想了想，天真地问：“爷爷，竹子能浮在水上吗？”我们能不能绑上藤蔓，把它们从河边引下来？”
“嗯？”族长的眼睛一亮：“你是怎么想到的？”
“啊？我想五奶奶的小孙子就是这样放鸭子的。”程明月急忙找了个借口。
“噗……”族长忍不住笑了起来。他亲切地摸着程明月的头顶说：“好孩子，太爷爷知道该怎么办了。”
“嘿，嘿……”程明月只能装傻。
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