17.马屁

“吃饭呢?会好好吃饭吗?”

“他喜欢吃零食,不喜欢吃饭。”

“去中医院开一些安神和健脾胃的药给他吃,然后断掉零食,让他正常吃饭。”

“哦!好的!我明天就去医院抓药。”此时的孔老师已经完全相信了花朵儿的话。

孔老师竟然忘记了这还是一个小孩子。

是她只上了初一的一个学生。

孔老师想了想,“花朵儿,刚才你说,你知道五种叫魂的方法,你能不能再把其他四种也说了”

“孔老师,方法不在于多,而在于精,还有适合,不过你想知道,我就再告诉你一种,其他三种,用起来复杂而且针对萌萌的这种情况,这两种最适合。”

“最后一种,就是在夜深人静萌萌睡着以后,你用手掌覆盖在他的头顶上,用空掌覆盖,然后说,元神归位,接连说三声,然后隔一分钟,再叫三声,再隔一分钟,再叫三声,一共叫九声。

大脑是管神识的地方,也就是魂魄积聚的地方,这个方法也适合萌萌这种情况,而且从科学的角度来说,这是一种心理暗示,是一种让他打开心灵和外界沟通交流的暗示。”

这种方式配合之前的那种方式进行,之前的那种方式,在白天的时候用,这些方式,在晚上的时候用,七天为一个疗程。

这种方式用七天以后,如果有效,再接着用两个七天,一共三个七天,能好就好了,不能好,就是这种方式没用。

看病也讲机缘,各人的机缘不同,有的人没有机缘,倾家荡产也未必能够治好,有些人有机缘,用几毛钱的药就能够治好。

花朵儿冒着暴露身份的危险,说的这么仔细,就是怕孔老师不相信。

她在前世的时候,曾经跟着师傅给一个同样是自闭症的孩子治病,就是用这两种叫魂的方法,效果很好的。

当然,也有照这种方式做了没有效果的。

各人的机缘不同。

有效果的,首先,家长一定是百分百相信这种方法有用,做的时候特别虔诚特别的用心,另外,还有机缘的成分在里面。

孔老师的孩子,一定是在胎里的时候受到惊吓得的病,所以花朵儿希望孔老师相信这个方法,认真去做,孩子能够康复。

还好,孔老师没有再追着问花朵儿为什么会知道这么多。

花朵儿又叮嘱孔老师,在孩子十二岁之前,尽量避免他再次受到惊吓,所以晚上尽量不要出门,白天也不要让他单独去偏僻的地方。

孔老师都一一答应,看看天色渐黑,孔老师带着儿子回家去了。

花朵儿回到教室,看见同学们看她的眼光有些异常,她甚至还听到有一个女生在鄙夷的说“马屁精,就会拍老师的马屁。”

花朵儿恍然大悟,刚才她在小花园那边和孔老师说话,一待很久,可能有同学看见了吧!

花朵本来不想理会的,十二三岁的孩子,言行幼稚肤浅,她不会计较,但是她如果给同学们留下了一个容易被人欺负的印象,以后常常有人来挑衅,这也是一件麻烦事。

她走到那位同学面前,“刚才马屁精说谁呢”



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