听班主任说,学校最近有活动,所以要设计班徽,还要确定班歌,为此还在班里举办了一个班徽设计大赛,每个人都要参加,最后大家投票来决定。

班徽确定的比较容易,因为大家设计的东西,几乎可以一眼看出来哪些比较好些,哪些是敷衍着完成的。

吴静静画的是书本散发着光芒,在书角标了十二,她对于选上没报什么期待,所以后来宣布田原设计的成为他们的班徽的时候,她发自内心的鼓了鼓掌。

选班歌的时候就难多了,既要考虑歌曲的难易程度,还要考虑歌词和旋律,整首歌要积极向上,符合青春的活力。

班主任因为班歌的事情,戴着耳机找了好长一段时间,最后终于找到一首合适的歌曲——追梦赤子心。

吴静静很喜欢这首歌,觉得它的歌词写的很好,给人一种不知名的力量。

歌曲选好了以后,班主任也下达了任务,让大家在空闲的时候多听一听这首歌,每个人都要会唱,晚自习的最后一节课也会留给大家练习这首歌,为后面的比赛做准备。

有了班主任的指示,晚自习的时候,大家都在练习,教室里满是哼唱的声音。

“我想在那里最蓝的大海扬帆,绝不管自己能不能回还。失败后郁郁寡欢,那是懦夫的表现,只要一息尚存请握紧双拳。”吴静静轻轻的唱着。

张朝笑她:“跑调了,应该是:只要一息尚存请握紧双拳。”

吴静静问他:“你会唱这首歌?”

“当然了,我很早就听过这首歌了。”张朝接着唱道:“在天色破晓之前,我们要更加勇敢,等待日出时最耀眼的瞬间。”

他安静的唱着歌,有一瞬间,吴静静好像看到了他眼睛里闪烁的光芒。

吴静静按照他教的重新唱了一遍,比上一次好了很多,她一点一点的练习,到最后终于可以完整的把一首唱下来了。

她清了清嗓子,觉得练的嗓子都要不舒服了。她看向张朝,张朝已经在写作业了,她有些羡慕。



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