陈瑜没有看过中华小当家原作漫画,他现在构思出来的剧情人物也都是些动画中印象深刻的剧情,其余过度剧情配角啥的,都想不起来了。
他之所以临时改口,就是想测试下苏秋文有没有那个天赋。
现在来看,她很有天赋。
刚刚心中还奇怪陈瑜创作的这个叫中华小当家故事为何一段一段的,听到本人亲口承认,忍不住问:“那你为何这样写呢?”
“因为我不知道该怎么写。”陈瑜很坦然承认他是一位当文抄公都能失败的重生人士。
苏秋文:“......”
“班长,难道你知道该如何写?”
苏秋文摇了摇头,看完中华小当家初稿后的她,心中有些想法但现在绝不会说出口:“不知道。”
“那你想看完整的中华小当家故事吗?”
苏秋文又很实诚的点了点头。
“那我教你补完空缺的剧情怎样?”
“你不是说不会写吗?”苏秋文被陈瑜绕来绕去的话语给问的有些晕。
“我说的不会写是指我不知道该如何详细写,但我清楚大致该如何将这些故事连接起来呀。”
“班长,你就不想看到中华小当家完整的故事吗?”
此时陈瑜仿佛一头披着人皮的恶魔,不断诱惑心思单纯的班长大人堕入深渊。
从三岁起就开始习字自学的苏秋文,在其他小朋友还不知作文是什么的时候,她已经在母亲督促下写了很多篇各式各样的作文。
为了写出更好的作文,她也在休息时间学习观看其他优秀作品。
今天,她看到陈瑜当做昨天语文作业交上来的中华小当家初稿后,第一眼就被中华小当家五个字给吸引住了。
接下来,勉强看完他写的初稿,苏秋文发现班里竟隐藏着一位比她还要优秀的学生。
为了心中的好奇以及想找他探讨学习共同进步,这才发生前面的那一步。
苏秋文再怎么聪明,那也脱离不了小学生范畴。与陈瑜接触一番下来,都快要忘记找他初衷了。
“我能行吗?”
“当然可以,有我在,你一定行!”
陈瑜为何会跟苏秋文说这么多,本质原因是他想把她培养成他的剧情完善人。
别看陈瑜现在脑子里装着很多跟玩具有关的影视动画,但没一部是他完整记住的。想要重现这些影视动画,必须他构思出一个大致框架后,再找人慢慢填充补齐。
而苏秋文,在陈瑜眼中,就是他未来剧情补齐人才。
苏秋文年龄小不是问题,陈瑜相信,只要她从现在开始受他教导到长大,她一定能完美胜任。
当然了,这种影响他人一生的重要事宜,他都不会强迫对方。
“那......就一起努力吧!”
苏秋文并没有猜到陈瑜真正含义,她的理解是既然陈瑜能写出自己想都不敢想的故事,那她拜他为师也就没什么问题。
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